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Nahuel Sánchez Tolosa

Simulacros interplanetarios: Constelaciones necesarias

upcoming

México

2024—I

05.04.2024 — 05.05.2024

Residencia de arte y educación organizada por Terremoto en conjunto con LA ESCUELA___, con la participación del artista Nahuel Sánchez Tolosa.

La propuesta Constelaciones Necesarias busca acercar las prácticas artísticas, la ciencia y las tecnologías entre sí en el marco del desierto de Sonora con la intención de dinamizar ejercicios de indagación y producción sensible desde una perspectiva latinoamericana e interplanetaria.

Nahuel Sánchez Tolosa: Activación de un cráter de Laguna Azul, Patagonia Austral. Cortesía: Nahuel Sánchez Tolosa.

El proyecto *Constelaciones necesarias* se enmarca en la Residencia de investigación "Simulacros interplanetarios", el primer volumen de Travesías Terremoto, que procura reunir prácticas artísticas y científicas latinoamericanas a través de una inmersión en la Biósfera del Pinacate y Gran Desierto de Altar en el Desierto de Sonora. La propuesta seleccionada, a cargo de **Nahuel Sánchez Tolosa**, se estructura desde una mirada situada y territorial para propiciar prácticas sensibles en un paisaje exoplanetario, proyectando futuros desde la interseccionalidad. En este sentido, el artista busca imaginar relaciones emergentes con otros planetas y especies; para esto, propone diversas estrategias pedagógico–artísticas que permitan, por un lado, (re)conocer el territorio/escenario de exploración y, por otro lado, activar situaciones de intercambio entre artistas, científicxs e investigadorxs con el fin de dibujar narrativas para una nueva era geológica. El intercambio con otros campos del saber nos permitirá alcanzar así procesos rizomáticos y efervescentes que potenciarán las cualidades individuales y colectivas, devolviéndonos otros sentidos acerca del paisaje dado y el paisaje creado a partir de la experiencia de la residencia. Ante la inminencia de un cambio de era donde la naturaleza y los pueblos se encuentran en una constante batalla de supervivencia, inmiscuidos en conflictos sociales, políticos y ambientales, construir instancias de diálogo entre prácticas artísticas, ciencia y tecnologías supone el desafío de establecer nuevos enlaces que nos permitan dilucidar respuestas y refractar a otros mundos nuestra historia común latinoamericana.

¿Es posible construir desde las prácticas artísticas en relación con la ciencia y las tecnologías, otro tipo de narrativas acerca del paisaje que habitamos? ¿Qué tipo de aportes puede generar el arte para visualizar otros futuros? ¿De qué maneras el binomio arte-educación permite construir un conocimiento artístico específico para nuestros pueblos y para comunidades interplanetarias?

Nahuel Sánchez Tolosa: El despertar de las piedras, El Chaltén. Cortesía: Nahuel Sánchez Tolosa.

El objetivo principal de este proyecto consiste en acercar las prácticas artísticas, la ciencia y las tecnologías entre sí, desde propuestas didácticas que motoricen la producción de un conocimiento sensible y situado en un paisaje extraordinario. Para llevar adelante este objetivo, proponemos una constelación de ejercicios que dinamicen y potencien el encuentro entre lxs artistxs de la residencia junto a científicos, investigadores y otrxs actores involucrados a la experiencia de la misión análoga. Los ejercicios buscan activar la curiosidad en el trabajo de campo, haciendo hincapié en la caminata, la recolección y registro, la investigación, pero también la fantasía y las señales cósmicas para dar lugar a conexiones inesperadas y significativas.

Ejercicios de carácter individual

**Diseño y elaboración de una Bitácora Taxonómica Interplanetaria:** construcción de una Bitácora Taxonómica Interplanetaria que conste de material narrativo, gráfico y visual. Inspirados en el *Orbis Pictus* (imágenes y nombres de todas las cosas fundamentales en el mundo y de las actividades de la vida), se propone la realización de un cuaderno para la exploración que permita el ingreso al campo. Allí podrán registrarse datos, información relevante investigada, imágenes y gráficos, notas, mapeos, dibujos, sensaciones y todo lo que lxs artistas consideren necesario para el desarrollo de una memoria de Simulacros interplanetarios. La versión analógica de cada bitácora estará disponible como material de mediación en instancias expositivas. Finalmente, cada bitácora podrá emplearse como recurso para llevar a cabo procesos editoriales acerca de la experiencia. **Construcción de un archivo sonoro abierto:** construcción de un archivo sonoro a partir del registro de la experiencia exploratoria en la misión análoga. Se propone entender el sonido como materia significante dentro del paisaje y, por lo tanto, un recurso para el trabajo artístico. En este sentido, el objetivo principal de este ejercicio es la escucha y, *a posteriori,* el registro de aquello que el paisaje nos comunica. A partir de los diferentes registros realizados por lxs artistas, se configurará un archivo sonoro abierto que permita el acceso y democratización del paisaje sonoro de la Reserva de la Biósfera El Pinacate y Gran Desierto de Altar, para ser exhibido y socializado en propuestas expositivas.

Ejercicios de carácter colectivo

**Construcción de Atlas Colectivo:** inspirados en las derivas psicogeográficas de los situacionistas y entendiendo el andar como una práctica estética, se proponen a lxs artistas una serie de acciones (registro, recolección, creación, entre otros) para construir un Atlas Colectivo. Sobre esto último, nos parece relevante el sentido pedagógico que han tenido para los pueblos a lo largo de la historia las colecciones de mapas para comprender relaciones, relieves, mares, superficies, límites, símbolos, etc. Por esto, a partir de las acciones pensadas en el transcurso de la misión análoga en la Reserva de la Biósfera El Pinacate y Gran Desierto de Altar, se llevará a cabo un Atlas a partir de los hallazgos y registros para establecer relaciones simbólicas. La composición estará acompañada de etiquetas didácticas que permitan la lectura del mismo. **Diseño y elaboración de un fanzine educativo:** asumiendo las prácticas editoriales como procesos artísticos, se propone a lxs artistas el diseño y elaboración de una pieza gráfica autoeditada inspirada en los archivos visuales y sonoros, que sintetice la experiencia de la residencia Simulacros interplanetarios. La pieza gráfica será de carácter colectivo y tendrá que tener una impronta educativa que permita emplearla como un dispositivo de divulgación con la comunidad. Esta producción podrá oficiar como objeto postal, poniendo en circulación la experiencia por fuera del territorio del Desierto de Sonora, superando así los límites geográficos y navegando otras latitudes de Latinoamérica. Se prevé la adaptación y digitalización del fanzine para que también pueda descargarse del sitio web de Terremoto.