ESCUELA___
encarna la experiencia de estar frente a la opacidad
aprende del activismo ciudadano
es una esperanza en movimiento
es una práctica decolonial interior
es un magisterio utópico
La educación como desvío de formas coloniales de habitar el mundo
Aldones Nino
MAPEOS
Algunas situaciones colectivas en colaboración
Ricardo Basbaum
Venue: Online
AUDITORIUM
Donde el horizonte se mueve
Gustavo Ciríaco
Venue: Buenos Aires, Argentina
AULAS
Pensar el cosmos es pensar lo colectivo
Patricia Domínguez
PRÁCTICAS
Aprender desde la acción, la emoción y la integración
Oficina de Teatro Pedagógico Paulina Hunt Precht Adriana Castro Hunt
Urgencia, afecto e informalidad: pedagogía y arte contemporáneo en Centroamérica
Marga Sequeira
Una pedagogía al margen de la rigidez
Sebastián Calfuqueo
Cuerpos como territorios sensibles
Varinia Canto Vila
Venue: Chile
Lygia Pape
EMERITUS
Gabriela Mistral
Artexploración: sueños, ritual y conocimiento
Delonis Escalante
Silvano Lora
"No toda escuela es una escuela": arte y educación en el centro de América
María Paola Malavasi
Cuarto mundo o un salón de clase sin infraestructura
Nicolás Paris
LABORATORIOS
Un sólido núcleo de razonamientos
Gego Ruth Auerbach
CONVERSACIONES
La dramaturgia como arquitectura de sentido
Laura Uribe
Arte y educación se enriquecen si asumen responsabilidades
Luis Camnitzer
Lygia Clark
El currículo deshilvanado
Las instituciones imposibilitan el mundo
Roberto Valcárcel María Galindo
Saber-vivir en las ruinas
Lina Bo Bardi Luiza Proença
ENSAYOS
Movimientos de insistencia
Alina Marinelli
Diego Barboza
Gego
Construirse a uno mismo en colectivo
Artivismos por el cuerpo, el territorio y la sobrevivencia
Brian Smith Hudson
El Suplemento Dominical del Jornal do Brasil y el neoconcretismo
Elizabeth Catoia Varela
El maestro desnudo
Simón Rodríguez Tomás Straka
Aprender a partir de distintos modos de acompañarse
La Coyotera Juan Carlos Jiménez Carmen Jacobo Iturbide Kees Ouwens
Venue: México
Especular pactos sobre o comum
Ana Luiza Braga Juliana M. Streva Lior Zisman Zalis
Augusto Boal
Rubens Gerchman
Felipe Ehrenberg
Laboratorio de análisis del suelo
Andrés Pereira Paz
¿Cómo fragmentar el machismo? Augusto Boal y el ensayo de la vida diaria
Augusto Boal Michel Gantous
Memorias militantes
Sergio Beltrán-García
Praxis educativa ampliada
Susana Tambutti
Resituar la creatividad
Emilio Renart Sebastián Vidal Mackinson
Utilizar las dinámicas que el arte desencadena
José Luis Falconi José Luis Falconi Félix Suazo
Venue: Perú
Emilio Renart
Encender la mirada como método
Beatriz González Sol Astrid Giraldo Escobar
Conocer para aprender y no para dominar
Carolina Castro Jorquera
Compartir el aprendizaje en espacios de curiosidad
Laboratorio Disonancia Anamaría Garzón Mantilla Patricio Dalgo Toledo Jorge Vásconez
Venue: Ecuador
Margarita Paksa
Arte y educación en las Américas
Félix Suazo
Trabalhar o corpo e estudar como forma de combate
Helio Eichbauer Débora Oelsner Lopes
Antonio Caro
El museo como protocolo de pensamiento
Beatriz González Beatriz González Nicolás Paris
Venue: Colombia
El medio es el método: activar la educación como una práctica artística experimental con LA ESCUELA___
Miguel Braceli Sofía Olascoaga
Seña: Activación de tecnologías del vacío
Patricia Domínguez Andrés Pereira Paz
¿Y si (nos) pensamos juntas?
Gabriela Mistral Daniela Ricciardi
Las artes como reveladoras del pasado socioambiental
Ana Marcela França
Lygia Pape, profesora: prácticas pedagógicas como prácticas artísticas
Lygia Pape Michelle Farias Sommer
Ivan Illich
La experiencia corporal de un espacio-tiempo
José Luis Macas Paredes
El arte como forma de conocimiento. Procesos de participación y reflexión activa en las obras de Lea Lublin y Cecilia Vicuña
Renata Cervetto
Acualiteracias: senti~pensando con las aguas
Daniela Medina Poch Elizabeth Gallón Droste
Geopoéticas liminares: Pedagogías en público
Mônica Hoff Miguel Braceli
Venue: Kassel, Germany
Claudio Perna
Valcárcel: brutalmente lúcido (y generoso)
Roberto Valcárcel Valeria Paz Moscoso
Oaxaca: un entramado donde la comunidad sucede
Jaime Ruiz Martínez
David Alfaro Siqueiros
Como mariposas que beben lágrimas de tortuga
Lia Rodrigues
El arte participativo como acción educativa
Diego Barboza Katherine Chacón
Crear rupturas narrativas para resignificar
TAWNA Anamaría Garzón Mantilla José Miguel Imbaquingo Chimarro
Programa de ficción política
Agremiação LATIDOS
Asdrúbal Colmenárez
Frantz Fanon
Experimentar el territorio desde la vivencia corporal
Trauma Interdisciplina Juan Carlos Jiménez Rosario Romero José Luis García Nava
La Escuela Desnuda
Miguel Braceli
Celeida Tostes
Vivir juntos y hacer en común: prácticas artístico-barriales
Ana Laura López de la Torre
Deformarse en la multiplicidad de relaciones cósmicas
NOMASMETAFORAS Clara Melniczuk Julian Dupont
Experimentar un instante con la realidad
Lygia Pape Ronald Duarte
La ética como dimensión transversal del arte y la educación
Ticio Escobar Ticio Escobar Félix Suazo
Venue: Paraguay
Lenguaje y existencia
Antonieta Sosa María Elena Ramos
Escuela de Guías y otros protocolos de contemplación
Beatriz González
Un patio de juegos contra la opresión
Labo Ciudadano Gracia Salazar Eduardo Burger
La soberanía del mango
Esvin Alarcón Lam
Venue: Caracas - Mérida, Venezuela
Tecnopoéticas del activismo y la disidencia
Felipe Rivas San Martín
LA ESCUELA___ inaugura sus Aulas con Esvin Alarcón Lam en Venezuela
NOTICIAS
Aprender a tumbar paredes
Mónica Mayer
A Estética do Oprimido: memória política e pedagogia de um laboratório poético
Augusto Boal Cristina Ribas
La creación colectiva como forma de cuidado promiscuo
Antonieta Landa
Contra un modelo ‘straight’ de enseñanza en artes
Rosario García Martínez
Educación desde el museo como estrategia resonante
María Victoria Guzmán
La Estética del Oprimido: memoria política y pedagogía de un laboratorio poético
Desde el borde del borde: un cruce entre prácticas pedagógicas y curatoriales
Lara Marmor
Imaginación política radical y pedagogía anticolonial en Frantz Fanon
Frantz Fanon danie valencia sepúlveda
El performance tiene una base multidisciplinaria que cruza las fronteras artísticas
Josefina Alcázar Josefina Alcázar Félix Suazo
Nuevas pedagogías: prácticas del arte y del activismo ciudadano en el Perú
Víctor Vich
Nuestras historias nos hablan de donde venimos
Sheroanawe Hakihiiwe Luis Romero
Arte, modernidad y pedagogía
David Alfaro Siqueiros Esteban King Álvarez
Helio Eichbauer
El gozo de crear desde-para-con las comunidades originarias
Galería MUY John Burstein Martha Alejandro
Antonieta Sosa
Claudio Perna: la documentación como enseñanza
Claudio Perna Rigel García
Venue: Venezuela
Francisco Toledo
Estética de la dispersión
Antonio Caro Ericka Flórez
O Suplemento Dominical do Jornal do Brasil e o neoconcretismo
Esta semilla germinará
Gabo Camnitzer
Venue: Guadalajara, México
RESIDENCIAS
Decolonizando los estables: de La Soberanía del Mango a Trópico
Nós não somos o único tipo de nós
Cayo Honorato
Re-parar, re-situar y re-pensar lo que significa estar en el mundo
Sara Garzón Carolina Castro Jorquera
La idea sin acción es un despropósito
(A)nto-biografía: prácticas de cuidado alimenticio
Malu Valerio
Hidropoéticas – Hidropolíticas
José Luis Macas Paredes Ana Paula Santana
(Re)mediaciones pedagógicas y escalas micropolíticas en los activismos artísticos latinoamericanos
Renato Bermúdez Dini
Todo el mundo tiene algo que aprender y algo que enseñar
Gabo Camnitzer Gabo Camnitzer
Venue: Estados Unidos
Paulo Freire
Atividade Criatividade: una didáctica especial
Anna Bella Geiger
Simón Rodríguez
Saber ser, hacer y celebrar
Handel Guayasamín
Contra las telarañas patriarcales
El magisterio utópico
Benvenuto Chavajay María José Machado Gutiérrez Jessica Briceño Cisneros
Visualidades (in)curadas: Prácticas educativas en las obras de Andréa Hygino y Maria Auxiliadora Da Silva
Mirella Maria
Venue: Brasil
La fiesta como espacio de reflexión
La Ruidosa Oficina Marga Sequeira Catalina Tenorio Mariela Richmond
Hacer que la vida sea habitable
Eduardo Carrera
Debo, Podría, Puedo: Movimiento dentro de la relación de la ley
El disenso es un ejercicio de dimensión pedagógica
Ernesto Rivera
La labor educativa de Jorge Romero Brest
Jorge Romero Brest Fabiana Serviddio
Venue: Argentina
La obra existe en tanto se crea
Diego Barboza Marialejandra Maza
Manuel Casanueva
Carlos Raúl Villanueva
Leer el mundo antes de la palabra: legados postneoconcretos y pedagogías decoloniales
Jessica Gogan
Lea Lublin
Dialogar en igualdad de condiciones con las teatralidades del mundo
Miguel Rubio Zapata
Estrategias para torcer el potencial educativo del museo
Jordi Ferreiro
Una política para la danza es una construcción colectiva
Desobediencia metabólica
Jorgge Menna Barreto Eloisa Brantes
Venue: Bogotá, Colombia
No somos el único tipo de nosotros
Acción decolonial: poéticas pedagógicas de implicación local
Gian Spina
Lina Bo Bardi
Emaciparnos: el deseo de pensar juntxs
Yina Jiménez Suriel
El aprendizaje del afuera
Asdrúbal Colmenárez Gerardo Zavarce
Igualar la balanza: Felipe Ehrenberg y las pedagogías de la cooperación
Felipe Ehrenberg Nicolás Pradilla
Una estética comunal para la actualización radical de la memoria
Arte a 360 Grados Emmanuel Tepal Calvario Enrique Maraver
Escuela del Oír el IM pulso de lo POSIBLE
Cecilia Vicuña
Un entretejido complejo: Teatralidades originarias y contemporáneas
Carlos Cruz-Diez
La educación como sistema de libertad
Carlos Cruz-Diez Nelson Garrido
Escenas arquitectónicas de una contemporaneidad situada
Melina Pekholtz
Joaquín Torres-García
Una búsqueda alrededor del centro
Una educación precaria en el sentido creador
Intimidad como presuposición para una práctica decolonial
Renata Sampaio
Venue: Cali, Colombia
Marta Traba
Retrofuturismo político de Abya Yala: Activismos, entre el tiempo y la técnica
Donde hay problemas, no hay fronteras
Antonio Caro Alex Brahim
_Caminatas _Caminamos _Caminantes_
Eleonora Fabião
Venue: Santa Cruz, Bolivia
La experiencia de lo común
Laura Anderson Barbata
Venue: Valparaíso, Chile
Aprendizaje al borde
Al Borde
Venue: Ciudad del Este, Paraguay
Trabajar el cuerpo y estudiar como formas de combate
La enseñanza artística: un acto del presente
Margarita Paksa Agustín Díez Fischer
Ver y educar: Marta Traba en la televisión colombiana
Marta Traba Katia González Martínez
Mujer, arte y jerarquía. Las referencias formativas de los artistas en Venezuela
Costanza De Rogatis
Configurar el espacio: cuerpo, territorio, comunidad
Benvenuto Chavajay Jessica Briceño Cisneros María José Machado Gutiérrez
Venue: Cuenca, Santiago de Chile y San Pedro La Laguna
Roberto Valcárcel
Especular pactos sobre lo común
La buena educación es una transmisión de estímulos
Handel Guayasamín Handel Guayasamín Ese Colectivo
Un compromiso vital indisoluble
Silvano Lora Quisqueya Lora
Cavar y encontrar el rizoma: la imagen como multiplicidad
Gonzalo Lagos
Torbellino de nuestras palabras: Prácticas de la educación autónoma zapatista
Natalia Arcos Salvo
La arquitectura como construcción de relatos para el bien común
La Cabina de la Curiosidad La Cabina de la Curiosidad
Conucos, shabonos y WhatsApp: tecnologías para la educación incorporada y el aprendizaje radical
Juliana Steiner
Jorge Romero Brest
Cuba: El Instituto Superior de Arte — La semilla fecunda
Jasmine Kaur Chohan
Venue: Cuba
Investigación de campo: #EducaciónArte
Rodolfo Andaur
Saber-viver nas ruínas
El taller está en la cabeza
Antonieta Sosa Nayari Castillo Méndez
Tras las huellas de Toledo en las Escuelas del A’cani
Francisco Toledo Mónica Amieva
Configuración de las galletas
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