LA ESCUELA___ JOURNAL es una publicación digital académica dedicada a abordar problemáticas ecológicas y socioculturales latinoamericanas actuales desde diversas perspectivas pedagógicas y de investigación artística.
N° 1 - 2024
Culturas hidrocomunes: Arte, pedagogía y prácticas de cuidado en las Américas.
Lisa Blackmore y Alejandro Ponce De León, editores.
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01.05.2024
JOURNAL 1
Contenidos
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30.04.2024
JOURNAL 1
Presentación
Atender al agua en tanto fluido que nos soporta y conecta es un desafío urgente al florecimiento colectivo de la vida en el planeta. Este llamado requiere de acciones que desborden los lenguajes habituales del agua, y que a su vez potencien sensibilidades otras que nos recuerden de nuestro estado de inmersión ... leer más -
29.04.2024
JOURNAL 1
Pedagogías líquidas
1 Primera enseñanza. El agua no es el agua, es el canto del agua. Del agua y sus criaturas. El canto del oído que la oye silencioso. Crecí escuchando el canto de la acequia desde la cuna, arrullada por sapitos de cuatro ojos que calculaban el cambio de la luz. Apenas caía el sol, empezaban a cantar. Su canto y la ... leer más -
28.04.2024
JOURNAL 1
Pedagogías líquidas
En términos ontológicos, ¿qué significa decir que "todos somos cuerpos de agua"? ¿De qué manera podemos percibir los flujos y estructuras de lo hidrocomún en los lugares concretos que habitamos? Y, ¿cómo moldea tu práctica el hidrofeminismo? leer más -
27.04.2024
JOURNAL 1
Pedagogías líquidas
De la práctica de Giuseppe Penone, de los remolinos amazónicos a Walter Benjamin; la obra de Davi de Jesus do Nascimento y Josué de Castro; del Manguebeat hasta las escuelas del manglar y el océano Atlántico en la obra de Susana Pilar, Beatriz Nascimento y Édouard Glissant, proponemos un movimiento para pensar las ... leer más -
26.04.2024
JOURNAL 1
Pedagogías líquidas
¿Qué nos enseña el carrizo acerca de los mundos hidrocomunes? Este texto explora la riqueza de los conocimientos que he adquirido a través de la interacción con el carrizo ( Phragmites australis), y mi intención de compartirlos mediante talleres de tejido. Al involucrarme en el proceso de aprendizaje con esta planta, ... leer más -
25.04.2024
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Pedagogías líquidas
A través de diversas aproximaciones artísticas, durante el proceso, buscamos catalizar sentipensares con las aguas para así contribuir a promover y tejer culturas hidrocoumes entre cuerpos de agua. En las próximas páginas compartimos cómo emergió y se llevó a cabo el laboratorio, y reflexionamos sobre los procesos e ... leer más -
24.04.2024
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Prácticas artísticas para aguas vivas
Lisa Blackmore: Ha pasado casi una década desde que escribiste tu tesis BE DAMMED para tu maestría en Artes Plásticas (MFA) en la University of Southern California, la cual se convirtió en el pulso central de tu práctica. Leyendo tu tesis, me parece que logra algo que muchos artistas-investigadores y personas que ... leer más -
23.04.2024
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Prácticas artísticas para aguas vivas
La tarea como colectivo se centra en diseñar los dispositivos necesarios para reunir esas historias y amplificarlas, ponerlas en común, entendiendo que un plan de exterminio de la diversidad de vidas que habitan esta región solo puede realizarse por falta de circulación de la información, presencia, familiaridad y ... leer más -
22.04.2024
JOURNAL 1
Prácticas artísticas para aguas vivas
En este ensayojuego se propone a quien lee elegir su propia aventura. Esta hiperficción presenta distintos trayectos por algunas de las capas espacio-temporales de Ensayos, una práctica de investigación que desde el año 2011 trabaja en la reflexión y toma de decisiones en torno a asuntos relacionados a la ecología ... leer más -
21.04.2024
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Prácticas artísticas para aguas vivas
La cartografía del proyecto surge como un posible método de investigación y producción de una historia del presente, a partir de la documentación de los procesos de las artistas participantes y sus relaciones con lugares, tiempos, memorias y aguas. Aportes para pensar el agua no solo como un “recurso natural”, sino ... leer más -
20.04.2024
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Prácticas artísticas para aguas vivas
El gesto es un cruce entre el mito fundacional de pueblos amazónicos originarios —como los Tukano y los Shipibo— sobre la serpiente-canoa y el encuentro con el concepto hidroficción. El mito propone la serpiente como una canoa/vientre que va poblando las orillas de los ríos grandes y así mismo lleva los cuerpos ... leer más -
19.04.2024
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Panoramas ecocríticos en mundos anfibios
Este ensayo examina la representación del océano en la obra de artistas y escritores caribeños, entre ellos María Magdalena Campos-Pons, Dionne Brand, Édouard Glissant, Juana Valdés, Nadia Huggins y Suchitra Mattai. Toma como punto de partida la crítica al humanismo Occidental y su pretendido sujeto universal en el ... leer más -
18.04.2024
JOURNAL 1
Panoramas ecocríticos en mundos anfibios
Este artículo difunde la obra de Ariel Guzik y su equipo en torno a la comunicación con animales marinos por medio de los instrumentos-máquinas que desarrollan. En el intento por sensibilizar sobre ciertas problemáticas ecológicas a distintos públicos, se espera que surja una articulación gradual de estos que permita ... leer más -
17.04.2024
JOURNAL 1
Panoramas ecocríticos en mundos anfibios
Maria Thereza Alves, Cocina CoLaboratorio y Ogimaa Mikana han creado proyectos que aprovechan la intervención pública y las prácticas comunitarias para llamar la atención sobre las historias menos conocidas de las cuencas hidrográficas, con la esperanza de que esto conduzca a la movilización social en defensa de los ... leer más -
16.04.2024
JOURNAL 1
Panoramas ecocríticos en mundos anfibios
Se plantea que esta pieza opera como una figuración hidrofeminista, es decir, una mediación material-conceptual que posibilita el entendernos en comunidades más-que-humanas, en tanto permite cartografiar las intraacciones que habilitan la constitución de una hidrocomunidad que se materializa a partir de historias de ... leer más -
15.04.2024
JOURNAL 1
Acciones hacia ecologías y economías hidrocomunes
En este texto se exponen las dinámicas y relaciones de la comunidad maya k’iche de Chichicastenango y el agua, así como el acceso a la misma a través de la autogestión y su cuidado bajo la lógica ancestral y la cosmovisión maya. leer más -
14.04.2024
JOURNAL 1
Acciones hacia ecologías y economías hidrocomunes
A partir de estudios de campo, entrevistas e investigación teórica, he generado un cuerpo de obra visual utilizando diversos materiales de la zona, para visualizar los procesos de transformación, erosión y degradación producida por agroquímicos y otras influencias humanas. ¿Cómo demarcar un borde o frontera en un ... leer más -
13.04.2024
JOURNAL 1
Acciones hacia economías y ecologías hidrocomunes
Esta historia comienza con dos experiencias universitarias claves en la Harvard Graduate School of Design en 2018 y en la Universidad de Toronto en 2019. Los estudiantes se enfocaron en estudiar el agua como recurso común y en formas de ampliar su presencia y aprovechamiento en el territorio. Las estrategias incluyen ... leer más -
12.04.2024
JOURNAL 1
Acciones hacia ecologías y economías hidrocomunes
En este artículo recolectamos parte de los aprendizajes cosechados en 15 días de seminarios durante los que sintonizamos con la selva de las siguientes formas: llenamos decenas de bolsas de tierra en el Vivero de Tebanca para imaginar un horizonte hidrocomún desde el tequio; emulamos la música de las plantas; ... leer más -
11.04.2024
JOURNAL 1
Esta primera edición ofrece un índice de acciones de investigación, activismo y difusión a través de fichas descargables con el fin de generar parámetros que permiten rastrear, conectar y contrastar diversos proyectos emergentes y establecidos. Las categorías de acciones surgen de los proyectos reseñados y presentan ... leer más