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Celeida Tostes

La pedagogía radical de Celeida Tostes

(...) Celeida presenta una manera singular de inventar comunidades artísticas y propiciar el encuentro del alumno con su realidad y expresividad. Su pedagogía fue estructurada a partir de su trayectoria y percepción individual, encaminándose hacia el desarrollo expresivo del alumno; su método buscó una conexión entre el alumno y los elementos de la naturaleza, sensaciones corporales y asociaciones con su ascendencia, lo cual fue consistente con su material de elección: el barro.

Celeida Tostes en su taller (1987). Foto: Sonia D’Almeida. Projeto Celeida Tostes.